IMPLEMENTA TERRENATE TALLERES DE SALUD MENTAL EN SECUNDARIA PARA PREVENIR RIESGOS

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El gobierno municipal, en coordinación con el Sistema DIF local, impartió un taller sobre autoestima y salud emocional a estudiantes de la Escuela Secundaria Técnica No. 8. La actividad forma parte de una estrategia preventiva dirigida a la comunidad escolar.

La sesión, denominada “Sensibilización y Autoestima”, tuvo como público a alumnos, docentes y padres de familia. Las autoridades señalaron que el objetivo es dotar de herramientas prácticas para el manejo de retos personales y sociales durante la adolescencia.

En el evento participaron la Procuraduría Municipal de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes, el Instituto Municipal de la Mujer y la Regiduría de Gobernación. Elementos de la Guardia Nacional también estuvieron presentes, como parte del mensaje de acompañamiento institucional.

El alcalde Filo Palafox Dorantes y la presidenta honorífica del DIF, Irma García Ayala, encabezaron la jornada. Ambos enfatizaron la importancia del trabajo corresponsable entre la escuela y el hogar para el bienestar de los jóvenes.

El gobierno municipal informó que dará continuidad a estos programas en coordinación con instituciones educativas y de seguridad. La prioridad, según el comunicado oficial, es la protección integral de niñas, niños y adolescentes en el municipio.

Estas acciones surgen en un contexto donde autoridades estatales han reportado un incremento en la atención a problemas de salud mental entre adolescentes. Datos del sector salud, consultados por este diario, indican una mayor demanda de servicios psicológicos en el nivel básico.

El taller abordó temas de autocuidado y el reconocimiento de emociones. La metodología buscó la participación activa de los asistentes para identificar factores de riesgo y mecanismos de apoyo.

Municipios aledaños, como Huamantla y Apizaco, han implementado programas similares en los últimos meses. Las estrategias forman parte de una política estatal para prevenir conductas de riesgo en el entorno escolar.